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赤峰学院附中“学分”认定实施办法
发表日期:2019-10-23 16:56   文章编辑:澳门棋牌游戏    文章来源:澳门棋牌游戏    浏览次数:
 

  实行学生分制是新改课的一项重要举措,为了使学分认定工作做到公开、公平、公正,确保学分认定的权威性和真实性。根据学校实际,特制定本实施办法。

  2、学生三个学年必须获得144个学分方可毕业。其中必修116学分,学习各学科课程标准所设置的选修模块至少获得22学分,学习学校自主开设的选修模块至少获得6学分。必修116学分包括:语文10学分、外语10学分、数学10学分、思想8学分、历史6学分、地理6学分、物理6学分、化学6学分、生物6学分、技术8学分(其中信息技术和通用技术各4学分)、艺术6学分(或音乐、美术各3学分)、体育与健康11学分、研究性学习活动15学分、社区服务2学分、社会实践6学分。

  3、鼓励学生修满144学分之后,还可以根据个人兴趣、爱好和发展潜力选修更多的模块,并获得更多的学分。

  学分由学校认定。学校成立学分认定委员会,由校长负责,由教务科和学科组长具体操作。具体认定标准如下:

  学校对学生各学科必修和选修模块的考核既要关注学习结果,也要注重学习过程。最后的学分认定由三部分组成:一是学生每个模块学习出勤情况,占10%;二是学习过程中表现评价,占 30%;三是学业水平的测试,占 60%。

  以上三项综合成绩按百分制计算,分四个等级,:A级为优秀,综合成绩在85---100分;B级为良好,综合成绩在70----84分;C级为合格,综合成绩在60----69分;D级为不合格,综合成绩在60分以下。成绩为合格及以上的即可获得该模块的学分。

  (1)学生在学习过程中出勤情况:由班级日志准确记录,班主任每星期对缺课学生进行统计,每月底班主任将统计情况上报教务科。

  (2)学生学习表现:课前结构化预习、自主探究、合作交流、展示展讲、倾听质疑、回归复习、完成作业、课堂纪律等,由任课教师在每个模块结束后统计到学科组长处,由组长报到教务科。

  学生三年内参加研究性学习活动的时间符合课程方案的规定,并完成由指导教师指导学生研究的课题(或项目)。学校应在学生完成每一个课题(或项目)后予以认定。内容有活动方案、活动记录、研究结果以及综合性评价,认定合格后即可获得相应的学分。

  学生三年内参加社区服务的时间不少于10天,且有活动计划、活动记录、综合性评价以及相关单位所提供的证明材料即可获得相应的学分。学校在学生参加社区服务后及时予以认定。

  学生每学年参加社会实践的时间不少于1周,且活动都有活动计划、活动记录、综合评价以及相关单位所提供的证明材料即可获得相应的学分。学校在学生参加社会实践活动后及时予以认定。

  1、学生每修完一个模块并通过考核后,或每完成一个研究性学习课题、每参加一次实践活动、社区服务后,即可向任课老师或班主任提出学分认定申请。

  2、任课老师和班主任要综合学生的出勤情况、在学习过程中的表现、模块考核成绩等,集体提出学分认定的初步意见,并报学校学分认定委员会审核、确认。

  5、未获得相应学分的学生如对认定结果有异议,可向学校学分认定委员会申请复议。学校学分认定委员会应及时给予答复。

  1、必修课考核不及格,必须重修;选修课考核不及格,可以重修,也可另选课程,学生在校期间可以重修多次。学生因学分认定不合格而不能获得学分的,可以申请补考,补考时间由学校统一安排。补考的等级只有合格和不合格两类,补考仍不合格者,可申请重修,改修和放弃。

  2、学生一经选定的课程,必须参加修读和考核,不参加考核者,登记“旷考”,不给学分,按考核不合格处理。

  (1)学生模块考核的原始成绩和所获得的相应学分、补考的原始成绩和所获得的相应学分均应记录学生学分档案。

  (2)学校要认真做好学分认定和模块考核工作,保持所做工作的严肃性,保证所认定学分的可信度。对于在学分认定工作中未按规定的标准、程序和方法认定学分的教师,学校将及时通报,严肃处理。

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